จับคู่สร้างสรรค์: ปราชญ์ท้องถิ่นในเม็กซิโก+นศ.ออกแบบจากนิวยอร์ค
หลายครั้งที่การเรียนการสอนวิชาการออกแบบได้มองข้ามวิถีชีวิตของคนท้องถิ่น เน้นแนวคิดของการผลิตในระบบอุตสาหกรรมขนาดใหญ่จนทำให้เราหลงลืมไปว่า ประเทศไทยมีจำนวนตัวเลข
หลายครั้งที่การเรียนการสอนวิชาการออกแบบได้มองข้ามวิถีชีวิตของคนท้องถิ่น เน้นแนวคิดของการผลิตในระบบอุตสาหกรรมขนาดใหญ่จนทำให้เราหลงลืมไปว่า ประเทศไทยมีจำนวนตัวเลข